您當前的位置 :首頁 > 高考指南> ??紕討B> 武漢美術生文化課的學習誤區
美術生的高考不僅要考專業課還要考文化課,因為要準備聯考和???,所以很多美術生都沒有太多的時間來學習文化課。那么,武漢美術生文化課學習誤區都有哪些呢?
1、學習無計劃對美術生來說文化課的學習最忌諱的就是沒有計劃,畢竟美術生集中學習文化課的時間較短,所以藝術在進入高三的時候對專業課以及文化課的學習就應該有個詳細的計劃,不管是在專業集訓還是在最后的文化課學習階段,都應該做到有條不紊。
制定學習計劃不求面面俱到,但是要結合自己的情況。以便更好的督導自己完成計劃的實施,在學習過程中分清主次,主抓基礎,對于自己學的較好的科目可以多花些時間,規避無目的的復習。
2、盲目報班文化課是美術生的軟肋,加之長時間的專業集訓導致文化課基礎較弱,這也使更多的考生對文化課的學習缺乏信心。
對美術生來說報培訓班學習較有針對性,但是不能盲目選擇,現在社會上的培訓班一抓一大把,魚龍混雜,一旦判斷失誤與高考就會失之交臂。選擇培訓學校要多方考查,從辦學時間、規模、教學管理、師資力量以及升學率等多個方面綜合判斷。
3、忽視外語
每年高考錄取中,經常會出現一些特殊的情況,專業課以及文化課的綜合成績都是很高的,但是卻沒有被學校錄取。原因是什么呢?細心的同學只要查看招生單位發布的簡章就會發現,個別招生單位對單科成績有要求,比如:有些學校要求英語成績在80分以上,所以在選擇學校時一定要看其學校的招生簡章。對某科要求成績的原校,在文化課的復習中一定要著重復習,切勿因某一科的成績導致與學校無緣。